Comedores escolares reciben entre 79 y 110 pesos por día y por alumno para un plato de comida y el refuerzo alimentario
En la penúltima semana de mayo, 'El portal de Ricardo David' volvió a exponer el reclamo de los directores de establecimientos educativos de Entre Ríos, quienes plantearon se incrementen las partidas presupuestarias que se envían a los comedores escolares. Los artículos periodísticos al respecto también se publicaron en las plataformas digitales e impresas de Retórica, en una de cuyas notas se consignó:
"Las escuelas reciben, por mes, $2.400 por alumno para el comedor, y $1.500 para la copa de leche. Reclaman actualización de partidas para comedores escolares: hace 9 meses no aumentan
Las partidas para el funcionamiento de comedores escolares no se actualizan desde septiembre de 2022 y con una inflación desbocada produce estragos en la administración de las escuelas.
Las escuelas reciben $2.400 por chico para el comedor, y $1.500 por mes para la copa de leche.
“Estamos viviendo una situación preocupante porque las partidas no son actualizadas desde setiembre del 2022. Hicimos reclamos en marzo, comenzamos un diálogo amable y luego con notas pidiendo una actualización y enojaban las respuestas, porque nos preguntaban ¿por qué gastan tanto?, ¿por qué almuerzan tantos nenes?”, contó esta semana al sitio Tal Cual Chajarí Silvana Nonino, directora de la Escuela Nina N° 41 ‘José de San Martín’, de barrio Salto, en Chajarí.
Me resisto a bajar la calidad de la comida de los chicos y porque con este dinero no alcanza y me preguntan por qué no alcanza y es porque las cosas aumentan, estamos en Argentina, no pueden insultar mi inteligencia preguntándome por qué no me alcanza”.
Francisco Nessmann, rector de la Escuela Agrotécnica ‘Florencio Molina Campos’, de Federal, asegura que pidió en forma «urgente» que le actualicen las partidas pero que todavía está a la espera de una respuesta. «El mismo pedido de mercadería que hacía en octubre/noviembre de 2022 para el comedor hoy está entre un 110% y 120% más caro», ilustra". (Las escuelas reciben, por mes, $2.400 por alumno para el comedor, y $1.500 para la copa de leche)
PUBLICACIÓN RELACIONADA. "No fue un accidente ni una tragedia, es la pobreza extrema"
Por su parte, 'El Portal de Ricardo David' reflejó en algunos párrafos de notas relacionadas: "Los directivos de las escuelas hacen malabares para darle un plato de comida a los alumnos.
Directivos de diferentes escuelas de la provincia están seriamente preocupados por la sostenibilidad económica de los comedores escolares, ante la imposibilidad de que puedan obtener el reajuste de las partidas que reciben mensualmente para hacer frente a las comidas de los alumnos, sobretodo en las escuelas Nina donde los gurises deben recibir desayuno, merienda y cena.
En la actualidad, las autoridades escolares reciben montos de entre $ 79 y $ 110 POR DÍA y POR ALUMNO para el plato de comida y el refuerzo alimentario.
Desde el mes de marzo las escuelas están realizando los reclamos correspondientes a las autoridades de Comedores, del Ministerio de Desarrollo Social y del Consejo de Educación; han enviado notas pidiendo una actualización, y los docentes solo reciben como respuestas preguntas como: “¿Por qué gastan tanto?, ¿por qué almuerzan tantos nenes?”.
Alguien le preguntará al Presidente del Tribunal de Cuentas, el principal organismo de control de la provincia, que POR QUÉ GASTAN TANTO? mientras los gurises no tienen la posibilidad del acceso a una alimentación digna, un plato nutritivo, y de no ser parte del 60% de niños que están inmersos en la pobreza.
El último llamado a licitación que se realiza desde el Tribunal de Cuentas, marca la gran desigualdad que existe en la sociedad entrerriana, alimentada por la avaricia de quienes tienen la responsabilidad de administrar los fondos provinciales". (Mientras las escuelas reciben 97 pesos para comedores, Lara gasta millones en muebles para el Tribunal de Cuentas)
Esta semana, una colaboradora de un merendero comunitario de Gualeguaychú, sostuvo: “Hay gente que pasa dos días sin comer”
